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关键词:何处是我朋友的家 阿穆德 作业本 老师 同桌 作业 善诱
伊朗的偏(🆓)僻山村小学里,一群孩子在(🃏)课堂里聆(líng )听老师讲课。在检查作业的时候,老师发现穆罕德屡次没有完成家庭作业(🌗),于是严厉地批评(píng )了他,说如若(ruò )再犯立马开除。老师(shī )对(🥄)学生强调这(zhè )是帮助他们树立良好的规矩。当天放(fàng )(🐶)学后,小男孩阿穆德却(🚢)赫然发现自己把(🌚)同桌穆罕德的作业本带回了家。听懂了老(lǎo )师的谆谆善诱,所以阿穆德明白这作业(yè )本就是穆罕德继续(xù )听讲的凭证。为了把作业本还给同(🕐)桌,阿(ā )穆(mù )德曾希望母亲和(🤘)祖父可以(💹)施以援手,但是均告失败。所以,他只能(🐨)孤身前行,到对面大(💹)山里的村落去寻找同桌,归还作业本。然而,由于不(🥤)认识同(♌)桌的家,所以他处处碰壁,遭遇到了无法想象的艰难险阻…… 本片获(huò )得第42届戛纳电(diàn )影节艺术电(diàn )影奖ccc
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百度视频网友:电影前的回忆闪回让观众们完美过渡 没看过前作的朋友也毫无压力 相比第一部演员有所升级
豆瓣电影网友:《何处是我朋友的家》感太割裂了,一边频频被视觉设计上的创意惊艳到,一边又不知道导演在吃力地表达什么!首先要说明一点,抛开所有片外因素,这部片子我看得很爽。
他当(🏿)然会不高兴啦。慕浅说,这些天(💬)都不愿意见我,好几天没露面(❓)了。