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这显然(rá(🐟)n )不是景宝想要听(🌱)(tīng )的(de )话，他(🚳)没动，坐在座位上可怜巴巴地说：我我不敢自(🍖)(zì )己(jǐ )去(🕘)(qù )

贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的(🔺)意思, 听完(💘)(wán )教(jiāo )导(💯)主任的话，不紧不慢地说：主(🎂)任说得(dé )很对，但(♑)我是他(tā(😍) )们(men )的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什(❣)么？我(wǒ(🧣) )们(men )做(zuò )老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育(⏺)是一个过(👖)程，不(bú )是(👱)一场谁输谁赢的比赛。

还行吧。迟砚站得挺累，随(⛏)便(biàn )拉(lā(🧦) )开一张椅子坐下，不紧不慢地说，再来几次我估(🌀)计能(néng )产(🧒)(chǎn )生免疫了，你加把劲。

孟行悠没什么意(🍻)(yì )见，礼尚往来，也(🎄)(yě )给她取(♈)了一个同款接地气外号，暖宝。

教导主任板着(zhe )脸(👑)(liǎn ), 哪(nǎ )能(🚬)被这一句话就给打发：你说没有就没有？你(📉)这个班(bā(😲)n )主(zhǔ )任也(➖)太不负责任了，这个年龄段的学生不能走错路(🙎)，我(wǒ )们(men )做(🛑)老师的要正确引导。

孟行悠被他的反应逗乐，在(🛢)旁(páng )边(biā(🛤)n )搭腔：谢谢阿姨，我也多来点。