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天亮以前(💉)，我(wǒ )沿着(zhe )河岸(✨)送她回家。而心(👺)中仍然怀念刚(🎧)刚逝(shì )去的午夜，于是走进(jìn )城(🎡)市(shì )之中，找到(🤚)了中学时代的(🐟)那条街道，买了(🗺)半打啤酒，走进(⚽)游(yóu )戏机(jī )中(⏬)心，继续我未完的旅程。在香烟和啤酒的迷幻之中，我关(guān )掉电(diàn )话，尽情地挥洒生命(mìng )。忘(wàng )记(😓)了时间的流逝(🗺)。直到家人找到(🌸)我(wǒ )的FTO。

孩子是(🥝)一个很容易对(🥐)(duì )看起(qǐ )来好(🎤)像知道很多东(🐸)西的人产生崇拜心理(lǐ )的人，可是能当教师(shī(💋) )的至(zhì )少已经(🕳)是成年人了，相(🔜)对于小学的一(🧓)班处男来说，哪(🎩)怕是一(yī )个流(🅿)(liú )氓，都能让这班处男肃然起敬。所以首先，小学的教师水平(píng )往往(wǎng )是比较低的。教师本(běn )来(🚫)就(jiù )是一个由(🎡)低能力学校培(🤯)训出来的人(ré(🕶)n )，像(xiàng )我上学的(🚀)时候，周围(wéi )只(🕋)有(yǒu )成绩实在(💯)不行，而且完全没有什么特长(zhǎng )，又不想去当兵(🌬)，但(dàn )考大(dà )专(🛢)又嫌难听的人(🙍)才选择了师范(😵)，而在师范里培(🎤)养出一点真本(běn )事，或者又很漂亮，或者学习优异的人都不会选择出来做老师，所以(yǐ )在师范里又只有成绩(🌱)(jì )实在(zài )不行(🥪)，而且完全没有(🤗)特长，又不想(xiǎ(👰)ng )去当(dāng )兵，嫌失(🏛)业太难听的(de )人(🦊)选(xuǎn )择了做教(🍤)师。所以可想教师的本事能有(yǒu )多大。

此后有谁(🔼)对我(wǒ )说枪(qiā(🈚)ng )骑兵的任何坏(🐛)处比如说不喜(🥍)欢它屁股上三(💑)角形的灯头上出风(fēng )口什(shí )么的，我都能上去和他决斗，一直到此人看到枪骑兵的屁股(gǔ )觉得(dé )顺眼为止(🈸)。

我曾经说(shuō )过(📅)中(zhōng )国教育之(🎺)所以差是因为(🦍)教师的水平差(👍)。

在抗击**的时候(🤘)，有的(de )航空(kōng )公(🗑)司推出了教师和医护人员机票打六折(shé )的优(😾)惠措施，这让人(💦)(rén )十分(fèn )疑惑(🤳)。感觉好像是护(🌜)士不够用年轻(🙀)女老师全上前线了。但是(shì )，我(wǒ )实在看不到老师除了教大家勤洗手以外有什么和**扯上关系的(de )。那(nà )我是清(🈲)洁工坐飞机能(🏦)(néng )不能(néng )打六(🏫)折？

说完觉得(💾)自己很矛盾，文(🐒)学这(zhè )样的东(🏧)西太复杂，不(bú(📥) )畅销(xiāo )了人家说你写的东西没有人看，太畅销(🈳)(xiāo )了人家说看(🚛)的人多的(de )不是(👡)(shì )好东西，中国(👼)不在少数的作(🌏)家专家学者希望我写的东西再也(yě )没人(rén )看，因为他们写的东西没有人看，并且有不在少数的研究人(rén )员(🐔)觉(jiào )得《三重门(🔹)》是本垃(lā )圾，理(🚡)由是像这样用(😏)人物对话来凑(🙏)字数的学(xué )生(🍮)小说儿童文学(🔣)没有(yǒu )文学(xué )价值，虽然我的书往往几十页不(🎁)出现一(yī )句人(🎆)物对话，要对话(🔹)(huà )起来(lái )也不(🤓)超过五句话。因(🅾)为我觉得人有的时候说话很没有意思。

而老(lǎo )夏迅速奠定了他在急速车队里的主力位置，因为老夏在那天(🎗)(tiān )带我(wǒ )回学(⛱)院的时候，不小(👑)(xiǎo )心油(yóu )门又(💑)没控制好，起步(🕷)前轮又翘了半(🧤)米高(gāo )，自己吓(😙)得半死，然(rán )而结(jié )果是，众流氓觉得此人在带(👁)人的时候都(dō(🗄)u )能表演翘头，技(🚿)术果(guǒ )然了(le )得(😽)。

在以后的一段(🐲)时间里我非常希望拥有一部跑车，可以让(ràng )我在(zài )学院门口那条道路上飞驰到一百五十，万一出事撞到我(🐢)们的(de )系主(zhǔ )任(📺)当然是再好不(🍄)过的(de )事情(qíng )。

那(🏙)个时候我们都(🎿)希望可以天降(🏜)奇雨，可惜发现(👼)每年军训都(dōu )是阳(yáng )光灿烂，可能是负责此事(📵)的人和气象台(😦)(tái )有很深来往(🚳)，知道什(shí )么时(🛃)(shí )候可以连续(👯)十天出太阳，而且一天比一天高温。

教师或者说(shuō )学校(xiào )经常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如，有(🍋)一人考(kǎo )试成(💎)(chéng )绩很差，常常(🍴)不及格(gé )，有(yǒ(👕)u )的教师就经常(🎍)以拖低班级平(💋)均分为名义(yì(👦) )，情不自禁发动其他(tā )学生(shēng )鄙(👫)视他。并且经常(🐙)做出一个学生(🍇)犯错全(quán )班受(🍞)罪的没有师德(🌡)的(de )事情(qíng )。有的(😄)教师潜意识的目的就是要让成绩差的学生受到其他心(xīn )智尚(shàng )未健全的学生的排挤(jǐ )。如果不是这样，那(🤠)这件事情就做(🎭)得没(méi )有意(yì(🔖) )义了。