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离晚(wǎn )自(zì )习上课还不到半(🌟)小时，想吃点好(hǎo )的(de )时(😿)间上来不及，孟行(háng )悠带着迟砚在小吃街晃悠了一圈，最后(🏅)挑(🌾)了一家排队不太多的煎饼果(guǒ )子当(🥣)晚饭。

景宝在场，这个小(🗞)朋(🦓)(péng )友(yǒu )浑身上下都充满了神(shén )秘感(🌱)，孟行(háng )悠什么都不(🐙)知(🎷)道，现在(zài )这个情况也不好问什么，她(🔲)只是能(néng )感觉到景宝(♋)跟(🎂)其他小朋友的不一(yī )样(yàng )。

孟行悠不(🥤)挑，吃什么都行：可(kě(🌑) )以(yǐ )，走吧。

六班后门(mén )大开着，迟砚和孟行悠站在教室最(🤭)(zuì(🍿) )后面略显突兀，引得经过的人总会(huì(📫) )往教室里面看几眼，带(🍹)着(🌝)探究意(yì )味(wèi )。

迟梳无奈：不了，来不(😩)及，公(gōng )司一堆事。

这(💸)点(🙉)细微表(biǎo )情逃不过迟砚的眼睛，他把(🏫)手放在(zài )景宝的头上(😷)，不(🥕)放过任何一个让他(tā )跟外界接触的(🌗)机会：悠崽跟你说(shuō(📻) )话(huà )呢，怎么不理？

贺勤(qín )走到两个学生面前站着，大有护(📝)犊(🛎)(dú )子的意思, 听完教导主任的话，不紧(🎉)(jǐn )不慢地说：主任说(📟)得(😲)很对，但我(wǒ )是(shì )他们的班主任，主任(🤥)(rèn )说他们早恋(liàn )，不知(🔠)道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有(yǒu )理有(🎑)据(😻), 教育是一个过程，不是一场(chǎng )谁输谁(📅)赢的比赛。

孟行悠受宠(📗)若(👳)(ruò )惊(jīng ), 摇头婉拒：哪的话, 姐(jiě )姐太客气了。

没想到会是(🥓)这(👕)个理由(yóu )，孟行悠撇嘴吐槽：民以食(🍦)为天，我要收回你很精(🐑)致(😝)这句话。